학생이 직접 만든 화학 학습 플랫폼 Atomency
미국 메릴랜드주 Suitland High School의 12학년 학생이 화학 학습의 보이지 않는 개념을 더 잘 이해할 수 있도록 플랫폼 Atomency를 만들었습니다. 이 도구는 브라우저에서 바로 실행되며, 계정 생성이나 자료 다운로드 없이 학교 기기에서 사용할 수 있도록 설계되었습니다. 초기에는 분자 생성과 구조 정보 제공에 집중했고, 이후 VSEPR 분석, 반응 시뮬레이션, 핵붕괴, 반응 속도, 산-염기와 pH, 기체 법칙 모델, 과제 워크플로까지 확장했습니다.